会上，出席领导共同启动山东省大中小学思政课一体化共同体成立仪式。启动仪式结束后，省级大中小学思政课一体化共同体分别与各地市大中小学思政课一体化共同体签订合作共建协议。

　　在会议交流阶段，市委教育工委高校党建服务中心主任安剑分享了我市在推进大中小学思政课一体化建设中的实践探索和有关经验，赢得与会专家肯定和高度评价。

　　从“说教灌”到“知信行”

　　抓实“三项措施”提高思政育人实效

　　近年来，日照市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进思想政治工作的重要论述精神，认真落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，一体化推进思政课教学改革创新，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”融会贯通，实现思政课教学与红色资源、网络资源有机融合，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。常态化开展“行走的廉洁思政课”，经验做法被省纪委监委、省教育厅刊发，被山东新闻联播报道。

　　坚持“三个一体”，着力完善育人体系

　　一是坚持一体部署，让制度保障“实”起来。印发《关于推进大中小学思政课建设的实施意见》《关于进一步加强学校思想政治教育工作的实施方案》，建立思想政治教育和思政课一体化建设的“1+5”管理机制，指导区县教体局、中小学校对接高校和社会资源，丰富思政课程、课程思政、活动课程等协同发展，加强大思政实践基地建设，促进校外教学资源课程化，提升市域大中小学思想政治教育一体化建设水平。

　　二是坚持一体教研，让学校联合“动”起来。成立日照市高校思政课教学研究中心，组织高校与中小学建立思政课教研共同体，“手拉手”集体备课，实现有效衔接。将日照市高校思政课教学研究中心、各高校马克思主义学院、各级思政研修基地、思政工作研究基地等教研平台联合，一体化构建具有类型特征的思政工作体系，辐射形成覆盖全市各级各类学校的大中小学思政课一体化教学改革创新联合体，积极开展大中小学思政课“一校一品”示范校创建活动。

　　三是坚持一体建设，让教师队伍“强”起来。不断加大思政课教师招聘力度，市属各高校配备思政课教师183人。全市中小学现有思政课教师4014人，其中专职1169人、兼职2845人，能够满足教育教学需求。加强思政课教师培训，组织开展思政课教师素质能力提升工程，每3年对思政课教师集中轮训一遍。重视名师专业引领，建设市级思政课名师工作室4个，5名思政课教师被认定为日照名师、齐鲁名师，培养区县级以上教学骨干972名。加大激励力度，在评先树优、教育培训等工作中，向思政课教师倾斜。

　　强化“三轮驱动”，着力提升育人实效

　　一是着力打造思政课“红色课堂”。充分用好红色资源，推动红色教育进校园、进课堂、进头脑。组织精品思政课程开发与评选活动，充分挖掘日照红色文化资源和经济社会发展成果，分学段建设一批具有日照特色的精品思政课，讲好日照故事，更好实现课程铸魂育人功能。面向全市高校师生开展了以“弘扬红色精神，争当时代新人”为主题的“红色精神”微视频征集评选活动，征集微视频作品30余部。在高校大学生党员中开展“薪火相传 红心铸魂”主题活动和青春使命教育活动，赓续红色血脉，凝聚奋进力量。在全市中小学开展“党的二十届三中全会精神宣讲”“扣好人生第一?？圩印薄拔颐堑慕谌铡钡认盗兴枷胝谓逃疃?，厚植家国情怀。

　　二是着力打造思政课“地方课堂”。突出中华优秀传统文化教育，挖掘本地太阳文化、莒文化、海洋文化，推动夹仓打击乐等非遗项目以及吕剧、茂腔等地方戏曲进校园、进课堂。联合日照广播电视台联合录制《开学第一课》日照版，邀请小米集团合伙人、集团总裁卢伟冰与日照师生同上开学第一课，讲述励志故事、畅谈学习感悟、培养爱国情怀、积聚成长能量，观看量达30余万人次。

　　三是着力打造思政课“特色课堂”。运用数字化技术创新教学载体和教学形式，选取丰富的数字思政素材，充分运用“互联网+”平台，用活二维码、实景投影、VR小程序等校内“加油站”，有效提升学校思政课的教学质量。创新开展音乐思政课、廉洁文化思政课，联合市纪委监委打造15处“青苗之路”廉洁教育点，组织32名思政教师现场讲课、录课，开展“行走的廉洁思政课”评选活动。

　　推进“三个协同”，着力夯实育人基础

　　一是推进校内与校外相协同。成立市县两级全环境立德树人宣讲团，分领域、分系统组建由620名专家参与的专业宣讲队伍，开展宣讲6100余场次，参与师生155万余人次。联合曲阜师范大学设立日照市大中小学思政课教学实践基地暨曲阜师范大学“大思政课”实践教学基地，联合市委党史研究院、市关工委联合开发专题思政课，联合市委宣传部制定深化大中小学思政课一体化改革创新的实施方案，构建起教育部门、宣传部门、党史部门、大中小学等一体化工作机构。遴选思政课外教育基地38家、联建共建研学教育基地90余处，建立校外实践教育“1+1”双师课堂，打造有日照特色的思政教育。

　　二是推进思政课程与课程思政相协同。深入挖掘各类专业课程中的思政元素，开发市级课程思政示范课程20门，分类举办课程思政教学竞赛，引导专业教师与思政课教师密切协同，打通专业教育与思政教育紧密融合的“最后一公里”，实现思政课程与课程思政协同并进。日照市“滴灌式”推进学校铸牢中华民族共同体意识教育，在全国民族团结进步创建工作经验交流会议上作了典型发言。

　　三是推进公办与民办学校思政课建设相协同。实施公办民办中小学思政育人协同共建行动，市、县教育行政部门班子成员分别包联一所民办中小学，全市18所民办学校全部与公办学校结对共建，按照“党建引领、公民一体、思政突破、整体帮扶”的思路，以教研协同共建为重点，组织开展思政课集体备课、同课异构、理论学习、课题研究等系列教研活动，整体提升民办学校思政教育水平，推动全市公办和民办学校一体化发展，相关经验做法被中国教育电视台报道。

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